מצפן: תקשורת חופשית?

#חופשביטוי#חקיקהאנטידמוקרטית#גבולותהפלורליזם

המצפן משמש קריאת כיוון להתייחסות אקטואלית עבור צוותים חינוכיים, למען קידום החינוך

מהלך:

פתיחה – התקשורת כ”רשות הרביעית”

​בדמוקרטיה מודרנית קיימות שלוש רשויות (המחוקקת, המבצעת והשופטת). התקשורת מכונה לעיתים “הרשות הרביעית”. תפקידה הוא לפקח על השלטון, לחשוף שחיתויות ולהנגיש מידע לציבור כדי שיוכל לקבל החלטות מושכלות.

​בשנים האחרונות, כחלק ממגמה של החלשת “בלמים ואיזונים” בישראל, אנו עדים לניסיונות חקיקה שמטרתם להגביר את השליטה הממשלתית בכלי התקשורת. כאשר הממשלה שולטת במידע או מחלישה גופי שידור עצמאיים, היכולת של האזרח לבקר את השלטון נפגעת, וזהו צעד מובהק בנסיגה דמוקרטית.

מכירים את החוקים

חלקו למשתתפים.ות את טבלת חוקי התקשורת וקראו אותה יחד

שם החוק / היוזמהמה החוק אומר בפועל?למה זה מעורר מחלוקת ופוגע בדמוקרטיה?מצב חקיקה עדכניקישור לחוק
חוק “אל-ג’זירה” (מניעת פגיעת גוף שידור זר בביטחון המדינה)מאפשר לשר התקשורת, באישור הממשלה, לסגור שידורים של ערוץ זר הפועל בישראל, להחרים ציוד ולחסום את אתר האינטרנט שלו.הגדרת “פגיעה בביטחון” היא רחבה. החשש הוא שימוש בכלי זה כדי להשתיק ביקורת עיתונאית לגיטימית על הממשלה תחת מסווה ביטחוני.עבר קריאה שלישית (הפך לחוק רשמי כהוראת שעה)לצפיה בחוק
חוק המדרוג (מדידת נתוני צפייה)הממשלה מבקשת להקים גוף בשליטתה שימדוד כמה אנשים צופים בכל ערוץ, במקום הגוף העצמאי הקיים כיום.שליטה ממשלתית בנתונים יכולה להוביל להטיית תקציבי פרסום לערוצים שתומכים בממשלה ו”הרעבה” כלכלית של ערוצים ביקורתיים.עבר קריאה טרומית (בוועדת הכלכלה)לצפייה בהצעה
חוק השידורים (רפורמת קרעי)הקמת גוף פיקוח פוליטי חדש שיחליף את מועצת הכבלים והלוויין, וביטול הצורך ברישיונות שידור מסוימים.פוליטיזציה של הפיקוח על התוכן. שר התקשורת יוכל להשפיע ישירות על מי רשאי לשדר ומי לא, מה שיוצר תלות של הערוצים בדרג הפוליטי.בשלבי תזכיר חוק / דיונים בוועדותלצפייה בפרטי הרפורמה
חוק התאגיד (צמצום תקציבי/פרסומות)ניסיונות חקיקה למנוע מהתאגיד הכנסות מפרסומות ברדיו או קיצוץ רוחבי בתקציבו.פגיעה בעצמאות הכלכלית של השידור הציבורי. תאגיד חלש ונתמך הוא תאגיד שמתקשה לבצע תחקירים נגד השלטון.הצעות חוק שונות בשלבי קריאה טרומיתלצפייה בחוק

למנחה: ניתן לחלק את הקבוצה ל4 קבוצות קטנות ולתת לכל קבוצה חוק אחד, או לעשות דיון כיתתי עם עבודה אישית על מילוי הטבלה.

קראו את הטבלה והוסיפו במשבצת הריקה ביחס לכל חוק- באיזה אופן הוא עשוי לפגוע בדמוקרטיה?

דיון

  • ​מה תפקידה של התקשורת? מדוע היא נקראית ה”רשות הרביעית”? 
  • ​מה הסכנות האפשריות אם כל ערוצי הטלוויזיה יהיו תלויים באישור הממשלה? (כיצד נדע מחדלים של שרים? כיצד יוצגו לנו מחאות של ציבורים שונים בישראל המתנגדים לממשלה?)
  • ​כיצד עשויה להראות מערכת בחירות אם כל החוקים הללו יעברו ויתממשו? מה הסכנות למערכת בחירות שכזו?

התקשורת- כלב השמירה על הדמוקרטיה

  • התבוננו בקריקטורה. מה המסר שלה? למה לדעתכם התקשורת מכונה “כלב השמירה של הדמוקרטיה”?
  • לנוכח החוקים עליהם קראתם והחשיבות של שמירה על תקשורת חופשית ולא מגויסת, מה אתם מציעים לעשות?

סיכום

תקשורת חופשית היא לא רק “זכות של עיתונאים”, היא ההגנה של האזרח. חוקים שמגבילים את חופש העיתונות או מכפיפים אותה לפוליטיקאים הם כמו מצלמת אבטחה שמכבים אותה בזמן פריצה.

​דמוקרטיה לא נופלת ביום אחד, היא נשחקת חוק אחרי חוק. התפקיד שלנו כצרכני תקשורת הוא להיות ביקורתיים, לצרוך מידע ממגוון מקורות ולדרוש שהשקיפות תישמר.

התקשורת החופשית ממלאת תפקיד מרכזי וחיוני בתקופות של בחירות, שכן היא מאפשרת לציבור לקבל מידע אמין, מגוון וביקורתי על המועמדים, המפלגות והנושאים העומדים על סדר היום. קיומם של אמצעי תקשורת עצמאיים מחזק את השקיפות, מעודד דיון ציבורי פתוח ומאפשר פיקוח על מוקדי הכוח, ובכך מסייע להבטיח תהליך דמוקרטי הוגן ומושכל. בתקופות רגישות אלו, חופש העיתונות הוא תנאי יסוד לשמירה על זכות הבחירה ועל אמון הציבור בדמוקרטיה.

להרחבה בנושא

סרטון של לובי  שמסביר99 על חוק השידורים (רפורמת קרעי)

שיתוף מערך השיעור:
Copied
בחזרה לעמוד הנושא

הישארו בקשר





    Skip to content