מכניסים את החניכים לכיתה , כאשר מראש המדריך תולה בכיתה את התערוכה , מביאים לכל חניך דף עבודה שמלווה את התערוכה. התערוכה מציגה דמויות ומאבקים ששינו את העולם לדוגמא: מרתין לותר קינג והמאבק לשוויון עבור השחורים בארה”ב , המאבק לזכות הצבעה לנשים, המאבק הלהטבי , המאבק להורדת כמות שעות העבודה ביום, הפנתרים השחורים, הנכים ועוד.
שאלות לדיון:
מבקשים מהחניכים לחשוב על דוגמא שהם בחיים שלהם עמדו מול חוסר צדק, ולכתוב את הסיפור על פתק.
משחקים משחק בו החניכים מנסים לנחש מי מהקבוצה כתב את הפתק.
שאלות לדיון:
קוראים ביחד את הקטע “נגד הייאוש” (אם הקטע נראה ארוך מדי אפשר לבחור חלקים נבחרים מתוכו).
שאלות לדיון:
מראים לחניכים את נאומו של מרתין לותר קינג “יש לי חלום” נותנים לכל חניך פתק עם הכיתוב ״יש לי חלום ש….״
אל החניכים להשלים ולכתוב חלום שיש להם לחברה הישראלית.
שאלות לדיון:
בכל חברה בהיסטוריה האנושית מתקיים בצורות שונות חוסר שוויון, בחברה דמוקרטית בריאה תמיד מתקימים מאבקים בניסיון לצמצם את חוסר השוויון, קבוצות מוחלשות נאבקות על הזכיות שלהן, ללא אותם מאבקים שראינו היום בשיעור היינו חיים במציאות שונה לחולטין ממה שאנו מכירים היום, אנו כאזרחים תמיד צריכים לשאול את עצמנו מה במציאות שלנו זקוק עוד לתיקון.
בשנים האחרונות אנו עדים לעליה בכוחן של מפלגות פופליסטיות ברחבי העולם, מפלגות אלו משתמשות בשיח של שנאה כלפי קבוצות שונות בחברה. במערך זה נדון בכוחה של השנאה ככח מניע של הפוליטיקה וננסה לחשוב מה סוד כוחה ואיך ניתן להיאבק בה.
קורס חוויתי ומתודי המותאם לנוער בגילאי תיכון ועד יד׳, לביסוס הבנה עמוקה של סוגיות היסוד הדמוקרטיות-ליברליות, והקניית כלי ניתוח שיאפשרו לבני נוער לבקר את השיח הפוליטי האקטואלי.
מאבקים חברתיים-פוליטיים המדגישים את חשיבות המעורבות האזרחית לשמירה והרחבה של המשטר הדמוקרטי.
